Rewelacyjna metoda nauki liter drukowanych dzięki skojarzeniom obrazkowym.

Prosty sposób na naukę dużych liter drukowanych poprzez skojarzenie ich kształtu z nazwą rzeczy lub zwierzęcia. Na kolejnej stronie z daną literą drukowaną znajduje się jej obraz w piśmie i wymowa znana z alfabetu, a także powstałe na jej podstawie litery ze znakami diakrytycznymi: ą, ć, ę, ń, ó, ś, ż oraz ź.

Ortografia jest nie tylko dla uczniów. Kiedyś nasze błędy w pisowni widział tylko nauczyciel w szkole, teraz rozpowszechniamy je mimowolnie w mediach społecznościowych. Nie wszystkie wyłapie słownik w edytorze tekstów czy komunikatorze, a część - nawet po podkreśleniu na czerwono - po prostu zignorujemy z różnych powodów.

W książce zebrano najważniejsze zasady ortograficzne oraz wyrazy, w których najczęściej popełniamy błędy. Podano również kilka sposobów ułatwiających zapamiętanie pisowni. Jedną z mnemotechnik jest właśnie rysowanie - obrazki też są nie tylko dla uczniów.

Nowe wydanie uwzględnia reformę ortografii 2026 ogłoszoną przez Radę Języka Polskiego.

Bajka dla dziecka + porady dla rodziców, jak przygotować dziecko do wizyty u lekarza

Wojtuś jest chory. Boi się wizyty u lekarza. Jak wytłumaczyć mu, co będzie się działo w gabinecie? Jak skłonić go do brania leków? Przeczytaj razem dzieckiem.

Zazwyczaj nawet niegroźna choroba dziecka jest dla rodziców i opiekunów źródłem dużego stresu. Dzięki zamieszczonym na końcu książki poradom dowiesz się, jak przygotować siebie i dziecko do wizyty u lekarza.

Pierwszy dzień w przedszkolu? To nic strasznego! Dzięki tej książce Twoje dziecko dowie się, jak wygląda dzień w przedszkolu, a Ty – jak je przygotować do zostania przedszkolakiem.

Artystyczne walory tekstu i ilustracji przykuwają uwagę małego odbiorcy, wzbogacają jego ciekawość. Podstawowym celem książki jest jej wartość wychowawcza.

Elżbieta Byra, doradca metodyczny

Drogie Dzieci, czy wierzycie w czary?

Na przykład w to, że pluszowe misie potrafią się poruszać, uśmiechać i rozmawiać jak człowiek? Oczywiście to wielka tajemnica misiów, dlatego musicie obiecać, że nie zdradzicie jej nikomu, zwłaszcza dorosłym. Oni często zapominają, że byli dziećmi. Na szczęście nie wszyscy – niektórzy wciąż noszą w sercu iskierkę wiary w niemożliwe i to właśnie oni namówili nas do napisania tej książki. Dajcie się więc porwać wyobraźni i posłuchajcie opowieści o najpiękniejszej i najprawdziwszej przyjaźni pod słońcem, takiej, na którą czeka się przez całe ­życie – ­przyjaźni między ­misiem a dorosłym.

Tym razem bohater wciela się w rolę instruktora latania, poznaje tajniki sztuki jeździectwa, oddaje krew na rzecz chorych dzieci oraz wypełnia uczniowskie obowiązki. W poznawaniu świata i rządzących nim zasad pomagają mu nowi przyjaciele.

Opowiadania zawarte w tomach Z pamiętnika misia ­Porzucka oraz Miś i czarodziejka zdobyły wyróżnienie w ogólnopolskim konkursie „Książka przyjazna dziecku” Muzeum Zabawy i ­Zabawek w Kielcach.

Wcale się nie dziwię, że tytułowy bohater – miś Porzucek – ­zdobywa serca najmłodszych czytelników, bo moje zdobył już od pierwszych wersów. Opowieści napisane są z pasją, wielkim ­zaangażowaniem i erudycją.

Agnieszka Krizel (blog Recenzje Agi)

Niezwykła opowieść o przyjaźni między pluszowym misiem a dorosłym. Miś, porzucony na śmietniku przez poprzedniego właściciela, trafia do domu dziecka, skąd zostaje adoptowany przez panią Anię, którą od tej pory nazywa Czarodziejką. To właśnie z nią przeżywa mnóstwo przygód, poznaje świat i próbuje zrozumieć rządzące nim zasady. U boku opiekunki dojrzewa, poznaje emocje oraz odkrywa swoje pasje. Wciela się w różne role – raz jest misiem motocyklistą, detektywem, astronautą, a innym razem organizatorem akcji charytatywnej dla domu dziecka. Z panią Anią wyrusza do szkoły, gdzie zaprzyjaźnia się z dziećmi i przeżywa pierwsze szkolne przyjaźnie i rozczarowania.

Miś Porzucek ma mnóstwo zalet, ale i wad, co sprawia, że czytelnik identyfikuje się z nim – czytelnik nie tylko ten najmłodszy, lecz również dorosły. W utworze nie brakuje humoru. Misiowi w zabawach towarzyszą: mucha Bzyczka, psinka Zosia, żółw Hydraulik, żyrafa Basia, a także motocykl Czesław. Nad wszystkim zaś unosi się mgiełka magii, którą dzieci uwielbiają.

Opowiadania zawarte w książce zostały wyróżnione w ogólnopolskim konkursie „Książka przyjazna dziecku” zorganizowanym przez Muzeum Zabawy i Zabawek w Kielcach.

Moc odkrywania i przygód tematycznych to praktyczny przewodnik dla nauczycieli, pedagogów i rodziców zawierający projekty tygodniowe oparte na literaturze dziecięcej. Książka staje się tu punktem wyjścia do działania, a nie tylko lekturą. Tom stanowi samodzielną całość i jednocześnie rozwija ideę serii Moc Odkrywania.

To książka dla tych, którzy wierzą, że:

- jeden temat może łączyć naukę, emocje i twórczość;

- dziecko uczy się najlepiej przez aktywność i doświadczenie;

- książka dziecięca może inspirować do rozmowy, działania i wspólnych przeżyć.

W środku znajdziesz:

- autorskie projekty tygodniowe (m.in. Kosmos, natura, kolory, dźwięki i dinozaury);

- scenariusze zajęć pokazujące, jak wykorzystać książki podczas porannych kręgów;

- różne metody pracy z tekstami literackimi;

- kody QR prowadzące do wybranych fragmentów książek wykorzystywanych w scenariuszach.

Patrycja Maron - pedagog i autorka serii Moc Odkrywania. Tworzy książki i materiały edukacyjne inspirowane codzienną pracą z dziećmi oraz ich naturalną ciekawością świata. Ukończyła pedagogikę zdrowia, a obecnie studiuje psychologię kliniczną i osobowości. Zawodowo związana z przedszkolem w Niemczech, gdzie pracuje z dziećmi w wieku 0-6 lat. Prowadzi profil na Instagramie Moc Odkrywania @mocodkrywania.

Moc odkrywania to książka dla nauczycieli, pedagogów i rodziców chcących towarzyszyć dziecku w rozwoju poprzez kreatywne prace plastyczne, zabawy sensoryczne, bliskość, rytuały codzienności i uważność. To przewodnik po świecie porannych spotkań, rozmów oraz zabaw inspirujących dzieci do poznawania siebie i tego, co je otacza.

W środku znajdziesz:

- zabawy sensoryczne pobudzające ciekawość świata i rozwój wielozmysłowy;

- autorskie scenariusze porannych kręgów, które pomogą rozpocząć dzień w atmosferze spokoju i zaciekawienia;

- krótkie refleksje oraz praktyczne wskazówki wspierające tworzenie codziennych uważnych rytuałów i relacji;

- kody QR odsyłające do filmików na Instagramie.

To książka dla tych, którzy wierzą, że:

- najważniejsze rzeczy dzieją się w codzienności, kiedy jesteśmy naprawdę obok dziecka;

- rytuały to nie rutyna, ale bezpieczna przestrzeń pełna sensu;

- wspólne odkrywanie świata może zacząć się od tego, co tuż pod ręką - zapachu cynamonu, dźwięku deszczu, ciepła dłoni.

Patrycja Maron ukończyła studia magisterskie z pedagogiki zdrowia w Olsztyńskiej Szkole Wyższej im. Józefa Rusieckiego, a obecnie kontynuuje naukę na kierunku psychologia kliniczna i osobowości w Wyższej Szkole Biznesu National Louis University. Pracuje w niemieckim przedszkolu przy klinice, gdzie wspiera dzieci w wieku 0-6 lat, łącząc wiedzę psychologiczną z praktyką wychowawczą. Prowadzi profil na Instagramie
@mocodkrywania.

Labirynty logopedyczne to nie tylko świetna zabawa, lecz także przede wszystkim ćwiczenia usprawniające mowę. Polega ona na pokonaniu labiryntu i dotarciu do celu, jakim jest wyraz zawierający ćwiczoną głoskę. W tym przypadku będą to głoski szeregu szumiącego, czyli sz, cz, ż, dż. Po drodze dziecko również napotka te głoski, a jego zadaniem będzie zatrzymanie się na chwilę i powtórzenie ich na głos. Labirynty ułożone są od najprostszych po coraz bardziej skomplikowane. Dzięki stopniom trudności, pokonywanie kolejnych labiryntów przyniesie dzieciom jeszcze więcej satysfakcji.

Labirynty można pobrać na tablet lub telefon i rysując po nich, ćwiczyć wymowę głosek.

W książce znajduje się szereg łamigłówek ortograficznych przeznaczonych dla dzieci w wieku wczesno­szkolnym. Różnorodność zadań sprawi, że nikt nie będzie się nudził w trakcie ich rozwiązywania.

Znajdziemy tu mnóstwo zadań i tekstów do utrwalania następujących głosek: u, ó, ż, rz, h, ch, ś, si, ć, ci, ń, ni, ź, zi, dź, dzi, w, f, ą, ę, om, em, on, en, w, f, sz.

Książka to dobry sposób na spędzanie wolnego czasu, doskonalenie pisowni i innych umiejętności, takich jak spostrzegawczość czy logiczne myślenie.

Dzieci mogą pracować ze słowniczkiem ortograficznym, z którego przy okazji warto nauczyć się korzystać.

Metoda sylabowa oparta jest na naturalnej skłonności do mówienia sylabami. Może być stosowana zarówno do doskonalenia czytania, jak i do nauki u dzieci z problemami edukacyjnymi.

Katarzyna Michalec jest autorką wielu książek dla dzieci: „Przygód kilka owcy i wilka”, „Zawiła historia niesfornego Kacperka”, „Czy królewnom rosną wąsy?”, „Podobieństwa i różnice”, „Ekologiczne opowiadania z ćwiczeniami”, „Dziękuję, proszę, przepraszam”, „Urodziny Błażeja”, „Żakiet żaby”, „Wypadek świerszcza”, „Maski z talerzyków dla smyków”, „Świat w prostokącie, kółku i trójkącie”, „Podnieś z ziemi i zrób”, „Malujemy palcami”, „Maluchy przygotowują zabawne posiłki”, „Zrób sobie dinozaura”, „Wytnij, złóż i sklej”, „Prace plastyczne na cały rok”, „Zeszyt pełen labiryntów”, „Wyklejanki literkowo – cyferkowe”, „Zrób to sam – 75 niezwykłych postaci”, „Scenariusze zabaw plastycznych dla przedszkolaków”, „Jacek antyterrorysta.

Zbiór wierszyków logopedycznych dla dzieci w wieku przedszkolnym i wczesnoszkolnym. Utwory pomagają ćwiczyć wymowę głosek p, b, t, d, n, ś, ć, ź, dź, f, w, k, g, h, l, s, z, c, dz, sz, ż, cz, dż, r. Mogą być wykorzystywane w pracy logopedów, jak również stanowić materiał do ćwiczeń z dzieckiem w domu.

Książka zawiera prace autorstwa Katarzyny Michalec z wydanych w formie e-booków "Wierszyków logopedycznych" i "Szumiących wierszyków", a także nowe utwory.